审美鉴赏与创造是指学生在语文活动中体验、欣赏、评价、表现和创造美的能力及品质。教师在进行古诗词教学时,要基于学生的审美鉴赏与创造,提升学生的语文素养和文化底蕴。从审美鉴赏与创造的视角探讨了古诗词的教学策略,通过引导学生品味语言、分析意象、感受意境和体悟情感等培养学生的审美鉴赏与创造力,提升学生的审美意识和审美品味。
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