浅析小组活动在大学英语教学中的作用及运用策略

作者：陈韵如

来源：教育现代化, 2019, 6(34): 144-145.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.34.059

• 合作学习
• 大学英语教学
• 作用
• 运用策略

根据合作学习理论和英语学科特点,小组活动可适用于大学英语教学场景,能对教学产生积极影响。同时,在教学过程中,也应注意小组活动的运用策略和原则,让小组活动更好地发挥积极作用,帮助教师取得更好的教学效果。

• 单位
  中国民用航空飞行学院