成教生“计算机组成原理”课程的教学研究与实践

作者：徐爱萍; 黄源

来源：计算机教育, 2010, (02): 9-11.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2010.02.020

• 成人教育
• 教学内容
• 教学方法
• 教学手段 adult higher education
• education contental
• educational still
• educational method

传统的成人教育方式和教学手段有一定的局限性,本文针对普通高等教育和成人高等教育的不同点进行研究,在成人"计算机组成原理"课程的教学中,结合多年普通和成人教学的经验,就教学中的有关问题进行探讨,为成人"计算机组成原理"课程教学提供新思路,更好地提高成人教学的质量和效果。

• 单位
  武汉大学