数学核心素养的培养——从教学过程谈起

作者：蒋惠

来源：新课程导学, 2019, (02): 85.

• 数学教学
• 核心素养
• 教学过程

为响应新课程改革,教师在数学教学中不能仅重视对学生进行数学知识的传授,还要注重培养学生的数学核心素养。在这个过程中,教师首先要根据新课改的要求以及教学内容明确数学核心素养的概念及内涵,进而在教学过程中推进和落实基于数学核心素养的培养目标。