高中阶段是学生学习美术知识比较重要的时期,为能有效推进学生学习美术知识的进程,教师需要采用创新的教学方法,打破传统美术教学的模式,为学生美术知识学习质量提升起到促进作用。本文主要从理论层面出发,就美术课程教学的问题以及情景教学法的应用作用和措施进行详细探究,希望能为实际美术课堂教学活动的顺利开展起到积极作用。
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