摘要

高职毕业生就业时存在职业定位不恰当、缺乏就业准备等情况,较易出现自卑、焦虑、依赖、从众等心理,本文探索如何建立高职院校毕业生就业心理的引导机制。

  • 单位
    沙洲职业工学院