摘要

空间价值评估是图书馆界最热门的话题之一。文章利用迪肯大学图书馆开发的TEALS(学术图书馆空间评估工具),设计了一种调查工具,对中国江苏省无锡市3所中学图书馆的空间需求进行了调查,并确定了评估指标。结果表明,3所中学图书馆的空间布局不利于学生参与。图书馆应采取改进措施以满足需求。同时,构建了中学图书馆空间价值评估云图模型,对云图的属性进行了分析讨论,并对国内中学图书馆空间价值评估工作提出了相应的建议。

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