统编本三下《火烧云》教学设计

作者：王倩倩

来源：小学语文教学, 2019, (12): 48-49.

<正>【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文,学会本文的8个生字。2.学习"红彤彤、金灿灿;半紫半黄、半灰半百合色;葡萄灰、梨黄、茄子紫"描写颜色的词语。3.通过品读文章语言,感知火烧云多彩绚烂、变化多端、变化之快的特点,感悟语言之美。4.借助文本语言,初步整合文本信息,介绍火烧云。【教学重点、难点】1.重点:品语言,感知火烧云特点:多彩绚烂、变化多而快。2.难点:尝试初步整合文本信息,介