在广泛开展"全国亿万学生阳光体育运动"的活动之际,根据国家相关要求开展大课间体育活动,但开展情况不够理想,普遍存在场地小、学生多、师资少、活动场地受限等问题。本文采用文献资料法、数据统计法、逻辑分析法乌鲁木齐高职院校大课间活动现状,提出"小场地立体循环式"建议,从场地、人员、内容、游戏、自编操、循环跑等形式方向丰富大课间的内容,为相关促进阳光体育运动的提供依据。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
