自主合作学习模式避免了传统教学的缺陷，迎合了新课程改革对学生核心素养的培养要求，在初中数学教学中发挥了积极的作用。在实际教学中，教师应引导学生小组互助、自主探究完成学习任务，培养学生自主学习能力，锻炼学生数学思考、分析和探究能力，提升学生数学核心素养。
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