信息技术在快速发展的过程中改变了人们的生活和工作方式,也改变了教师的教学方式。英语是高职院校公共基础必修课,是提升学生职业基础能力的关键。依托信息技术构建多元化混合教学模式,能丰富教学模式,拓展教学内容,开阔学生视野,提高学生自主学习能力。文章先分析混合教学模式内涵及其在高职英语教学中的应用意义,之后探讨高职英语教学现状,最后总结多元化混合教学模式的具体构建路径,以供参考。
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