新东方教学管理应用于高职英语教学的研究

作者：王成; 刘艳霞

来源：中国环境管理干部学院学报, 2015, 25(01): 80-83.

DOI：10.13358/j.issn.1008-813x.2015.01.22

• 高职
• 英语教学
• 民办学校
• “新东方”式教育管理

高职教育是我国高等教育体系中不可或缺的部分,其中英语教学面临学生基础差,缺乏学习动机和兴趣且存在两级分化,课堂秩序混乱的局面。教师在教学管理中缺乏方法,缺乏成就感,教改和创新动力不足,且高职院校师资构成不合理,教师缺乏提升进修渠道。以新东方为代表的民办教育中,学生学习兴趣浓厚,出勤率高,课堂秩序井然。教师提升手段较多,激励机制较为完整,师资构成更为合理,教学效率高。通过高职和新东方教学管理的对比,探索高职英语教学的解困之道,以推进高职英语教学向更好的方向发展。

• 单位
  中国环境管理干部学院