作为柏拉图所有对话著作中最重要的一部,《理想国》本身具备着内容丰富且规模庞大的特点,这一特点在《理想国》集政治学、伦理学、本体论、认识论于一体并探讨了美德、教育、诗歌、哲学、政治乃至科学等方面中有着较为充足的体现。本文就柏拉图《理想国》道德教育思想进行了具体研究,希望能够从不同的研究视角对《理想国》这一著作进行较为深入的研究。
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