高中生学习数学困难的原因和对策

作者：高敏

来源：西部素质教育, 2020, 6(04): 217.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202004120

• 高中生
• 数学学习
• 学习动力

文章首先分析了高中生学习数学困难的原因,然后提出了高中生学习数学困难的有效对策,包括思想上正确引导,让学生按照学习规律学数学;学法上科学指导,使学生形成学习动力;培养学生脚踏实地的学风,逐步形成优秀的学习品质。