小学数学教师一直致力于培养学生的数学自主学习能力,辅导学生用独特的思维体系掌握数学学习的乐趣,是否能够进行自主学习是衡量一个学生数学学习能力的重要标准。只有拥有了独立自主的学习能力,学生才能够科学安排自己的学习时间,善于理解概括教师的讲解,在数学的世界取得更大的进步。本文系统介绍培养小学生自主学习能力的对策。
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