小学综合实践活动课程有比较固定的教材，教师可以根据具体的教学内容和学生的实际情况，选择与调整教学内容，进行开放式课堂教学，使之更切合学生的认知规律。教师在整合教学内容、创设教学情境、组织教学活动、延伸教学训练等方面进行开放式课堂教学设计和组织，能够有效启动学生的研学思维，满足学生不同的学习需求，促进学生的全面发展，提升学生的学科核心素养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
