对音乐教育研究方法的哲学诠释学思考

作者：王肃

来源：北方音乐, 2018, 38(13): 256.

• 音乐教育研究
• 哲学诠释学
• 多元化

随着我国的音乐教育研究方法进入多元化发展阶段,音乐教育研究方法在观念更新、学科拓展、学科意识、创建体系等方面都有了长足的进展。音乐教育研究方法的新趋势是以哲学作为基础,哲学诠释学对音乐教育研究方法进行了更具深度和广度的探索和解释。

• 单位
  吉林艺术学院