<正>现代遗传学之父孟德尔给后世留下了宝贵的生物学财富，其通过豌豆杂交实验得出的遗传学定律——分离定律和自由组合定律，让人类得以进入遗传学这一神秘而实用的领域。作为高中生物学教师，笔者不禁联想到被写进高中生物学教材的豌豆杂交实验，从实验选材到结果的得出，每一步无不渗透着生物学核心素养，因而在生物学核心素养视域下解读豌豆杂交实验，是立足高中生物学学科特点和育人价值，着眼提升高中生综合素质并适应社会发展的需要。
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