我国残疾人职业教育普遍存在就业渠道狭窄、类型单一、学生职业素养低、技能与岗位不匹配等问题，为促进残疾人职业教育的发展，通过分析总结国外柔性教育理念的特点与内涵，探索柔性教育理念下我国残疾人职业教育模式的创新思路，从制定职业生涯规划，转变残疾人职业教育教学模式、采用“工学结合”教学形式以及完善残疾学生就业转衔与追踪服务等方面着手，创新柔性服务供给模式，促进残疾人职业教育高质量发展。
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