<正>学生的认知活动与情感体验是密不可分的,在化学教学中,教师要充分关注学生的情感,通过引导和熏陶,发展学生情感中的正面因素,促进学生学习的进步,实现人格完善。一、创设活动情境,培育学生情感我们在组织化学课堂时,应该按照教学内容的设定来创设相应的活动情境,让学生产生身临其境、触"境"生情的感觉,这样的教学可以让学生获取更加形象而直接的信息,他们也将从中得到最为深刻而愉悦的体验,
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