初中地理如何在“尴尬”中绽放

作者：马瑞元

来源：贵州教育, 2021, (06): 45-46.

<正>受中考指挥棒的影响,初中地理在初中学段各学科中的地位非常的"尴尬",这让许多一线的地理学科教师觉得非常困惑和迷茫。本文从"使学生感兴趣"这一视角,通过让学生学习身边的地理、学习对生活有用的地理、学习对终身发展有用的地理,绽放出初中地理学科的魅力,从而来提高地理在学生心目中的地位。