目前,我国中小学舞蹈教育并没有受到重视,我国中小学艺术教育工作也没有得到较为和谐与全面的发展,在理论方面也没有较大收获。针对这种情况,本文将练习自身多年舞蹈教学的经验,就中小学生舞蹈教育目前面临的问题进行分析,并且对舞蹈教育的意义进行探究,提出措施不断加强中小学舞蹈教育工作,以供相关人士参考与交流。
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