摘要

文章通过分析教科版小学英语三年级《Put it on the desk》教学案例,来记录并说明薄弱学校在英语教学中使用基于移动终端的翻转课堂模式的教学效果,同时记录相关知识点的微课设计和课堂设计,旨在求教于方家,并为诸位教师同仁提供一些思路和借鉴。