医学专业教师职业素养提升困境及脱困策略

作者：范志刚

来源：教书育人(高教论坛), 2021, (15): 44-46.

DOI：10.3969/j.issn.1008-2549.2021.05.019

• 医学专业教师
• 困境
• 策略

教书育人是教师的天职。教师履行天职时,难免会遇到各种困境的制约。教师教书育人突破困境需要具有端正的教书育人信念并选择恰当的处理方式和方法,更需要有政策和规章制度、行政条例和法律法规作保障。

• 单位
  生命科学学院; 海南医学院