《外贸函电》是一门实用性较强的商务英语专业课程,传统的教学模式难以培养学生的应用能力。为解决该问题,在外贸函电教学中引入了PBL教学模式。本文以《外贸函电》第二单元为例,分五个步骤设计教学内容和教学活动,让学生真正做到了学以致用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
