摘要

语文作为一门基础性较强的学科,体现出德育知识的丰富内涵与渗透的文化精神。小学时期是学好德育知识的关键时期,本文将立足于小学德育教育教学中讲解德育知识的现状,结合教学方法中存在的问题并基于此提出解决策略,以期小学生能够更好地掌握德育知识以及增加德育素养。