“互联网+”背景下的小学数学游戏化教学

作者：肖雨含; 陈雪松

来源：中国现代教育装备, 2020, (04): 29-36.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2020.04.010

• “互联网+”
• 小学数学
• 游戏化教学

以理论结合"互联网+游戏化"教学实践,从教与学展开讨论,在游戏化教学策略设计和活动实施上提出一些想法,呈现一些实践性的做法,以技术助力小学数学教学,实现快乐、高效的课堂。