摘要

<正>"迭代"是指更相代替、轮换。迭代思维源自计算机软件领域,是一种不断用变量的旧值递推新值的方法、理念和思维模式。通过学习了解了迭代思维的特点规律,我们开始尝试将迭代思维运用到教研活动中,以改变教研设计,创新实施策略,通过新型的教研形式提高学区内幼儿园的教育教学质量。一、运用迭代思维,改变教研活动设计,确立教研的过程性目标,提高教研的问题指向性