摘要

高校资助育人工作是高校教育工作的重要组成部分。文章主要从教育公平理论、高等教育成本分担理论、人的全面发展理论探究高校资助育人思想的来源。高校资助育人工作进一步发展和完善,需要将"物质扶助"与"精神资助"理念相结合,从"单一资助"向"多维资助"模式转变,实现"持续教育"对"阶段资助"过程的延伸。