深度学习背景下对课堂有效提问的几点思考

作者：江霞

来源：新课程研究(上旬刊), 2011, (07): 79-80.

• 化学教学
• 深度学习理论
• 有效提问
• 有效教学

文章结合化学新课程教学实践,针对目前化学课堂的"提问风",在深度学习理论的指导下,就如何进行课堂有效提问,实现课堂有效教学问题提出了一些策略。

• 单位
  苏州大学