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摘要
高职工业机器人专业是多学科的融合,近年来随着我国工业4.0的展开,工业机器人领域获得了快速的发展。然而传统的教学方式已经不能适应快速发展的机器人产业。本文分析了我国机器人专业的现状和人才需求以及存在的问题,提出了通过明确人才培养目标、校企合作项目化实训、以赛促教促学的教学改革互动机制以及教学模式的选择等教学改革措施,以期更好地推动工业机器人专业人才培养与区域产业发展需求衔接,服务地方特色经济产业。
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单位机电工程学院; 重庆科创职业学院; 重庆城市职业学院
