语言是重要的交际工具。词汇是语言的要素，具有丰富的内涵。小学阶段是学生学习语言的重要时期。掌握充足的词汇量，具备一定的理解词语的能力，对学生未来的学习和生活十分重要。小学语文教师需要在教学中有意识地渗透多种理解词语的方法，有效开展词语教学，引导学生主动积累词语，帮助学生增加词汇量，为学生进行表达奠定基础。
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