初中数学单元教学设计策略的研究

作者：师秀侠

来源：数学之友, 2022, 36(05): 31-33.

• 初中数学
• 单元教学
• 设计策略

初中数学单元教学设计应进行科学的课程标准分析、深度剖析教材内容、优化单元测试设计的形式与内容,以帮助学生理解数学知识整体与部分的关系.单元教学中应重视学生的主体地位,切实培养学生自主学习的能力.