做“顶天立地”研究 引领心理学科发展——记华南师范大学心理学科教师团队

作者：何丽华

来源：广东教育(综合版), 2018, (09): 13-15.

<正>为了形成一个成果,他们进行了100多项实验研究;为了研发心理弹性发展方案,他们进行了长达六年的追踪研究;为了抚慰受创伤的心灵,他们深入灾区点亮心灯,温情守护更多家庭——他们就是华南师范大学心理学科教师团队。团队负责人是莫雷,核心成员包括张