<正>时代发展到今天,人们对于道德教育的重要性已经认识得越来越清楚,道德教育对于教育整体而言必然是具有统摄性的。相对于长期以来由于管理体制的约束和五育的划分导致道德教育在整个教育体系中的错位,笔者认为有必要强调:道德教育是学校教育的灵魂。学校道德教育从根本上说是为着发展人的。道德教育是发展性的事业,道德教育着眼于人的发展,着眼于学生的发展,并且着眼于学生的整体发展。学校道德教育是以人为本身目的,是通过创造出一个合
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