在小学语文教学中培养学生批注能力的策略研究

作者：刘小冬

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (07): 8.

• 小学语文
• 阅读教学
• 批注能力

常言道:"不动笔墨不读书。"批注能力的培养不仅能够帮助学生留住一闪而逝的灵感,还能使之在"感悟诉诸文字"的过程中对文章内容进行更深层次的理解与领悟。作为小学语文教师,想要在语文教学中培养学生的批注能力,就必须在教学中着重培养学生的批注兴趣,指导学生掌握批注的技巧并给予学生肯定性评价。