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摘要
<正>本文作者通过改变教学方法,培养学生获取知识的能力;注重学法指导,培养主动学习能力;创设和谐的教学环境,促使学生主动学习;积极引导,提高学生探究能力;激励评价,引导学生体验自主探究的乐趣等方式,对小学生进行数学自主探究式的教学改革,取得了很好的教学效果。探究式学习作为一种新的学习方式,它突出强调学生的自主合作探究这一学习方法,让学生在学习过程中主动参与探索,自主探究学习过程。作为教师,要以科学发展观为统领,彻底转变教育观念,使学生获得最佳的学习效果,有效地培养他们的创新精神和创新能力。1改变教学方法,培养学生获取知识的能力
