直观助思考 思辨破难题——2017年新课标Ⅰ导数压轴题剖析及启示

作者：孙泰

来源：数学通报, 2019, 58(07): 46-49.

<正>导数大题是新课标卷的压轴大作,教学中如何突破这道难关?现实中,归类题型的"套路"派和借用高等数学公式、定理的"高观点"派教学方式较为普遍,取得一定的效果,但都遇到了瓶颈,甚至埋下了隐患.本文以2017年新课标Ⅰ导数