教学写人叙事的文章,要引导学生抓住典型事例,感悟人物性格特点,使之受到人文熏陶与感染;同时,也要指导学生学习作者是如何运用不同的手法从不同角度来塑造人物形象的。这样才能全面地达成工具性与人文性两方面的教学目标,促进学生阅读素养的形成与发展。
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