“大思政”视角下高校思政课“三位一体”立体化实践教学模式研究——新时代思政课改革创新发展系列之四

作者：周晔

来源：广西教育, 2022, (24): 65-112.

• 大思政
• 高校思政课
• 立体化
• 实践模式

本文阐述“大思政”教育观的理论意蕴,梳理“大思政”教育观为高校思政课实践教学改革提供的新理念,探索从校园实践、社会实践、网络实践“三位一体”角度构建立体化实践教学模式。

• 单位
  广西国际商务职业技术学院