科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
从当前的实际情况来看,随着社会经济的不断发展,人们生活水平不断提高,青少年儿童更加注重物质享受,很少参加体育运动,导致身体健康状况面临着严峻的挑战,体检合格率直线下降,身体肥胖的学生越来越多。造成这种现象的原因主要就是学龄前儿童身体活动不足导致的。对此有必要予以高度重视,在学前教育中就要注重体育教育,结合从学龄前儿童身心特点及体能训练终身益处出发,根据学龄前儿童的身体素质实际情况设计趣味化、针对化的体能训练课程,并合理实施,这样才能更好地强化学龄前儿童的身体素质,激发其运动意识。本文对此做了深入研究,分析了学龄前儿童的身体素质以及心理特点,并结合实际情况探讨了体能训练课程的设计和实施。
- 单位
