“水工建筑物”课程教学模式研究

作者：曹邱林

来源：中国电力教育, 2013, (07): 137-138.

• 水工建筑物
• 教学模式
• 评价模型

以培养应用性水利类人才,提高学生学习效率为目的,分析了"水工建筑物"课程中存在的问题,探讨了"水工建筑物"教学模式改革的方法,从教学内容、教学方法、实践性教学环节和学生成绩评定等方面系统地研究了"水工建筑物"教学模式。

• 单位
  扬州大学