以“问题为中心”的高中物理概念教学初探——以“万有引力定律”为例

作者：胡玉波

来源：中学物理教学参考, 2022, 51(24): 13-15.

• 概念教学
• 问题为中心
• 思维能力
• 高中物理

针对高中物理知识抽象、复杂,涉及概念多,学生在学习中经常会遇到各种困难,甚至会陷入思维困境,影响学习的积极性等问题,提出以问题为中心的教学方式,用问题主导物理概念教学,调动学生思维的积极性与主动性,让学生成为课堂的主人,在问题探究的主导下获得知识、提高能力,促进物理核心素养的发展。