在小学语文教学过程中,对于传统优秀文学经典的诵读教学,近年来随着教育部关于传统文化教学的要求,逐渐成为了一项热门项目。在小学阶段语文教学过程中开展传统文学经典的诵读活动,在加深学生对博大精深的中华文化了解的基础上,还可以拓宽学生视野,丰富精神世界,树立正确的人生观与价值观。可以说对于小学生进行传统优秀文学经典的诵读是培养学生语文学科核心素养的重要手段之一。将着重探讨核心素养要求下小学语文教学诵读模式的应用策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
