社会的发展、科技的进步带动了中学美育的飞速进步，促进了现代媒体艺术教学在美术教育行列中逐渐向更深的层次发展。为了追求更高的教学质量，广大美术教师从现代媒体艺术对人的思维、技能、人文角度进行探索实践，转变思维方式和行为方式，开发特色校本课程。从课程内容开发、大单元项目化设计及各单元之间如何衔接融合进行了探索与实践，旨在探讨引导学生学习更加高效的方法。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
