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学习者视域下测绘管理学课程教学的分析与思考
作者:肖海平; 陈兰兰
来源:
教书育人(高教论坛)
, 2020, (09): 88-89.
学习者视域
测绘管理学
问卷调查
教学改革
摘要
在课程教学中,教与学是密不可分的,为充分发挥"学"的主体作用,进一步提高学生学习的积极性、主动性,作者通过问卷调查的方式,从学习者的角度,分析测绘管理学课程教学中存在的问题,并提出几点意见和建议。
单位
江西理工大学
; 建筑与测绘工程学院
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