物理是一门以实验为基础的学科,物理实验是学生进行科学探究的一种重要途径,在物理教学中占有重要地位.利用微实验来丰富课堂可以弥补传统教学的不足,在教学中促进学生的全面发展,培养他们科学研究的能力.本论文分为以下四个部分:实验教学的理论需要、实验教学的现实需要、微实验的特点及作用.
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