信息技术背景下美术教育与德育渗透探究

作者：郭谦

来源：福建基础教育研究, 2020, (09): 117-118.

• 信息技术
• 美术教育
• 德育渗透

小学美术教育蕴含着丰富的德育培养要素。在信息技术背景下,美术教学在培养学生健康的审美情趣的同时,应有效运用课堂教学环境和教学资源,选择合适的时机渗透德育教育,充分发挥美术教育的美育功能,通过美育陶冶心灵,塑造人格,培养全面发展的人。