美育是素质教育的一项重要内容。通过美育,可以让学生的科学文化素质得到提高,又能促进学生进一步健康成长。每个学科中都蕴含着不同程度的美育资源,通用技术学科也不例外,这就要求教师善于挖掘、运用,启发学生更好地感受美、设计美、创造美、传递美。本文围绕通用技术学科中渗透美育之因、之法、之道展开分析。