<正>目前高中语文现代文阅读教学成效不理想,教师往往过于注重阅读知识的传递,无法提高学生的现代文阅读能力。对此,教师需要掌握现代文阅读教学的重点,丰富选材内容,明确设定现代文阅读教学目标,科学合理地应用语文教科书,培养并提高学生现代文的阅读能力,使学生能够拥有良好的阅读意识,不断拓宽学生视野,激发学生的阅读兴趣,让现代文阅读教学更“现代”。